女生背不出单词被罚伸蹲300次,遇见你们一定是我上辈子拯救了银河系

“遇见你们,一定是我上辈子拯救了银河系”

图片 1背不出单词
三亚14岁女生被罚伸蹲300次图片 2廖校长在了解怡玲被罚做伸蹲动作的原委后,表示校方对于刘老师的伸蹲处罚方法,十分理解。

图片 3

“悍匪”班主任向学生温情告白

背不出单词 三亚14岁女生被罚伸蹲300次

没有动力就没有压力,学生们的学习也是这样,常常可以看到有学生在课堂上无所事事,不知道该干啥?为什么?就是没有学习的动力。学习的动力从哪来?其中最重要的一个方法就是,作为教师,究其是班主任,在班级管理中,引入竞争机制。但是很多教育管理者怎样才能引入班级管理或者是课堂管理中,这里我想谈一下不太成熟的方法。

本报讯(记者郭丽霞
通讯员王琼)学生语文没考好,却被地理老师罚抄最长的课文,她还常用心灵毒鸡汤和《北京折叠》给学生洗脑——近日,被称为“悍匪”和“老姜”的省实验中学班主任李艳却向她的学生们温情告白:“遇见你们,一定是我上辈子拯救了银河系。”

4月19日晚,14岁的怡玲(化名)放学回到家里后,瘫软地坐在椅子上,双手揉着膝盖直喊酸痛。父亲老徐(化名)多次询问女儿后,女儿才不情愿地说出原因:因没有背出英语老师要求背诵的英语单词和课文,被罚做了300次伸蹲动作。老徐听闻后认为老师的做法有些不妥。南岛晚报记者就此事来到三亚市南滨中学了解情况。据怡玲的英语老师刘老师解释,考虑到学生要参加中招体育考试,便让没有背出单词的学生做伸蹲动作,既有利于锻练身体又能教育学生,一举两得,而不是惩罚。据怡玲的同学们透露,班上多数同学曾被罚。校长表示,由于学生难以管理,对于刘老师的做法,校方表示理解。

一、让班级实行量化管理

每一个学校的江湖里,总有几个传说级的老师。湖北省武昌实验中学就流传着“防火防盗防李艳”的说法,李艳是该校高三班的班主任和地理老师,曾被评为武汉市十佳班主任,是学校里响当当的人物。

家长气愤

制定出班级量化积分,每项完成后该奖励的分数,以及完不成需要惩罚的分数。如果是班主任,可以从生活和学习两块制定量化积分。任课老师可以针对这一门学科布置的作业的完成情况,以及在课堂上的参与情况进行加分或者减分。分数不要设置不要差太多,比如可以一次加1分。为了激发团队合作的热情,可以整组加分或者减分。

在该校,李艳以严格和强势闻名。学生的诗词背诵题丢了分,她罚对方抄最长的课文《雷雨》,语文的听写、默写,数学的午练,政治和历史的背诵,她什么都要管。刚开始别说是学生,就连任课老师对此也颇有微词。

女儿被罚做300次伸蹲动作

二、用挑座位的方法激励学生

她还特别爱唠叨,喜欢给学生灌输“有毒的心灵鸡汤”,还把《北京折叠》全文读给学生听,让他们直面最残忍的社会现实。就连在班会上给学生放电影,她也“别有用心”:《敦刻尔克大撤退》是为告诉孩子们一次失利不代表满盘皆输,还能扳回全局;《寻梦环游记》是教育他们在追梦时别忘了爱着背后的家人。

“怡玲回到家里后,整个人就像刚做完苦力活似的,瘫坐在椅子上,显得无精打采。”老徐告诉南岛晚报记者,他询问女儿怎么如此累,怡玲一开始不愿意说,一再追问下,才道出缘由。

奖励的分数加入考试成绩中,如果这位学生考试400,他平时获得的奖励积分是10分,到排座位的时候,他就可以按照410分的成绩去挑自己想坐的位置。把平时学生所得的量化积分加入考试成绩中,让学生自主选择自己想坐的位置,也是一个很好的激励,很多学生为了做个好座位而努力去获得更多的积分。获得更多积分的同时,也是完成更多老师布置的任务的体现,一个个学习任务的完成也是孩子们积累知识的过程。班主任对孩子们生活上面规定的任务的完成也代表了孩子们生活习惯的形成。

高二时,李艳的强势引发了一次“学生起义”。她不准班上的学生周末参加补习班,却要求他们周末到省博去自习、消化学过的知识,还亲自到省博去点名。可文科班的孩子数学不太好,许多人周末都报了班,他们觉得李艳太专制,于是私下策划了一次集体“逃课”。那个周末,李艳在省博等了半天,一个学生都没见到。

老徐心疼地告诉记者,怡玲说因被英语老师罚做了300个伸蹲动作(即双手抱头,身体下蹲,接着再站起来,反复来回),才累得两腿酸痛。怡玲告诉父亲,她被罚是因为没有背诵出老师要求背诵的英语单词和课文,并且这并不是自己第一次被罚,之前也曾经被罚过。并且被罚做伸蹲动作在班级里很普遍,至少曾有20多名同学被罚过。在了解情况后,老徐认为因学生背不出单词,老师适度的处罚一下,他可以理解。但是罚做300个伸蹲动作,还让其他的同学在一旁看着,对于孩子的身体健康和心理健康都有伤害,他觉得刘老师的做法实为不妥。

三、将奖励积分纳入评优评先中

那一次,李艳气得大病一场,她也开始反思,自己的出发点虽然是好的,但用的方式可能不对。她找班干部聊天后,又在班上开展民主讨论,取消了周末去省博点名的做法,改为学生自愿。在孩子们面前,强势的李艳第一次眼泛泪光地说:“你们可以不喜欢我,但我要对你们负责。”

学生观点

身为任课老师的我,这学期以小组为单位,要求考试成绩在班级前二十名和学科前二十名的学生背诵作文或者课文,不背扣小组1分,这两个20名之外的学生背诵一次给小组加1分。最后将每人得的分数交给班主任,作为评优评先的重要依据。
实验的这段时间里,激起了很多学生学习的热情,还激起了组与组之间的竞争,同时让孩子提高了背诵能力,可以明显看到有同学刚开始,一句话需要被几天,但现在背一篇作文都能轻松。有一个学生,正因为采用这样的方法,把他从放弃英语的边缘拉了回来,现在听课很认真。也能听懂了。这次的月考成绩,两个班的成绩都有显著提高。

学生钟杨思麟说,她一直以为李老师是个强大到无坚不摧的人,竟然也会流泪。事实上,李艳嘴上严厉,可她的“体罚”方式只是捏捏脸蛋,或是根本没有兑现的罚跑圈。她对自己的要求则更加严格,每天都坚持写教学日志和随笔。

多数被罚学生表示理解

所以,在教育中适度的引入竞争机制,对促进教育教学起到不可估量的作用。

经过两年多的磨合,如今,学生们已经成为一个团结向上的集体,学习成绩优异、自我管理能力出众。文科班只有8个男生,学校运动会的接力跑,要求每班男女生各10名,他们派出了8名男生和12名女生的队伍参赛,最终拿了团体总分第一名。任课老师对李艳也从最初的不理解,变成如今的神助攻。

记者来到三亚市南滨中学,就背不出英语课文或单词而被罚做伸蹲一事,采访了八年级(1)班的几名学生。阿方(化名)告诉记者,他们的英语任课老师确实曾责罚没有按要求背诵的同学做伸蹲动作。“我认为没有按老师的要求背诵,是一种不守信用的表现。”阿方向记者表达了自己的看法,并且示范了伸蹲动作。

李艳幸福指数爆棚,她向全班告白:“遇见你们,一定是我上辈子拯救了银河系。”孩子们则调侃回应:“您一定是拯救了全宇宙!”

阿方告诉记者,通常情况下被罚的学生要求在教室后面完成伸蹲动作,老师还会指派一名同学在一旁数。“如果做不完规定的次数,就会翻倍处罚,但这种情况较少。”小吕(化名)告诉记者,班上半数以上的同学都曾被英语老师处罚过,自己就曾经受罚。

在采访中,尽管许多学生都曾抱怨做伸蹲动作会使膝盖酸痛,但表示也明白老师的良苦用心,他们还是能理解的。

英语老师伸蹲动作一举两得而非体罚

记者采访了八年级(1)班的英语任课老师刘老师。对于家长老徐反映的情况,刘老师向记者解释道,让学生做伸蹲动作,并不是体罚,也并非针对个别学生。“作为一名老师,我很希望班上学生能够考上市重点高中,因此对于班上成绩较好的学生更加重视。”刘老师告诉记者,上个星期临近考试,于是他要求学生将单词熟悉牢记,有几名学生没能按要求完成课业任务,眼看着学生的学习成绩没有任何提高,他很着急。并且考虑到中考(微博)中有五分的体育项目,其中有一项为立定跳远。既然学生无法将单词熟背,就采取了罚做100个伸蹲动作,这种方法既有利于锻练身体也能教育学生,一举两得,而不是惩罚。即使有时会处罚做200个伸蹲动作,但也是要求学生分两天完成。
“让学生做伸蹲动作,关键在于教育与激励,而不是惩罚,更也不存在体罚的说法。”刘老师认为,或许家长对他的做法有所误解,但他的初衷并不是罚,而是教。同时他否定“做不完次数将翻倍”的说法,更不可能让学生做伸蹲动作以致无法行走。刘老师表示,家长对他的做法如有异议,他将会调整为家长可以接受的教学方式。

校方回应学生难以管理理解老师做法

记者采访了三亚市南滨中学廖校长,廖校长在了解怡玲被罚做伸蹲动作的原委后,表示校方对于刘老师的伸蹲处罚方法,十分理解。

“学生不按老师的要求完成课业任务,被罚做伸蹲动作是一种锻炼,也很有教育意义。”据廖校长介绍,南滨中学的学生多数有厌学、叛逆现象,加上家庭教育的欠缺,学校的整体学风并不是很好。很多调皮的学生更是难以管理,让老师在平日的教学过程中十分头痛。

廖校长告诉记者,一些学生对老师十分不尊重,经常公开违反课堂纪律,“有时上课铃响后许久,有的学生依然在教室外逗留,老师必须去劝导才行,甚至还有部分学生经常旷课,而家长却把责任全部推给了学校,学校不得不采取措施严加管教,却又招致家长的非议,因此对刘老师的做法,校方还是能够理解。“毕竟刘老师没有谩骂、殴打学生,而是采取了适中的惩罚方法。”廖校长说,采用做伸蹲的处罚方法既可以锻炼学生体质,又能让其吸取教训。

如果家长对老师的做法有意见,可以向校方反映情况,校方将开会讨论是否合适。”廖校长表示,教育学生不仅仅只是学校的责任,也是每位家长的责任,对于学生的严格管理希望家长能够理解和支持。学生背不出英语单词和课文被老师罚做伸蹲300次,算不算体罚?遇到这种情况,老师到底应该怎样教育学生?本报开通热线电话88882323及@南岛晚报-官方微博,倾听市民心声。您有什么好的意见,欢迎拨打南岛晚报热线电话88882323或@南岛晚报-官方微博发表您的观点。□南岛晚报记者
蒙健 见习记者 李行 摄影报道

分享到:

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注